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多元智能教育:发展空间智能5个方法

来源:葡京手机版 作者:@佚名 2017-08-17 14:10:20

说两句

  葡京手机版整理了关于幼儿多元智能教育教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  幼儿空间智能的发展有以下一些特点,所有发展孩子空间智能的方法都是建立在这些基础上的。

  图像思维,可清楚说出视觉表象;

  能轻松看地图及其他图表;

  喜欢画画、泥工等艺术;

  喜欢拼图、下棋、走迷宫及类似的游戏

  喜欢想像,并创造出内心的表象;

  喜欢看电视、电影或其他视觉上的表演;

  有较好的色彩感觉;

  经常用图像来记忆。

  在这些基础上,专家提出了一些简单易行的方法,希望可以帮助家长培养孩子的视觉空间智能。

  方法一:乱涂乱画

  每个孩子都是绘画天才,不要在意他画的是什么,画得像不像,提供充份的机会让孩子画画,着色,涂鸦。用不同的绘图用具,让孩子体验到不同色彩的运用、搭配,他们呈现出不同的效果,让孩子学习借由色彩、线条、图案表达内心的想法和情感。

  方法二:看图画

  面对一幅图画,走出迷宫,找出两个图画中不同的地方,找出图画中隐藏的图案,找出图画中不同的形状……小孩子们乐于其中。这些练习可以培育孩子敏锐的观察力,注意到事物中细微不同的地方,辩识许多相同与不同的形状、图案。

  方法三:拼图

  拼图游戏可以培样孩子逻辑推理和视觉判断的能力。外面买的拼图自不必说,家长开可以利用旧的月历、海报来制作自己的拼图游戏。这样你们就可以随时更换新的拼图,常常面临新的挑战孩子自然不会玩腻。

  拼图的难度要适合孩子,最开始时以5~10片为宜,并随着年龄和水平增长逐渐增加难度。太过简单的,孩子提不起兴趣,也起不到锻炼的效果,太难的又容易打消积极性。

  方法四:积木和模型

  可以锻炼孩子的逻辑推理与手眼协调能力,培育视觉判断与敏锐的观察力。

  不论是用传统的木制积木搭建一座小小的城堡,还是用“chicco”或“美馨”的益智拼装出小车、小床或其他的东西。在每个年代,只要是孩子,基本上没有不喜欢的。如果你的孩子动手能力很强,甚至可以给他买模型来搭建。

  方法五:橡皮泥

  孩子在玩橡皮泥时,用不同的手法做出不同形状的东西,并按他们对色彩的感觉组合起来,这不但训练了精细动作,发挥了他的创造力,还可以加强对美的鉴赏力。

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